授课教师：布乃旗

课程名称：数据库管理与应用

授课时间：4 月 18 日星期 四 第 2 节课

授课地点：实训楼SA403

授课班级：云计算231

开课部门：软件与大数据学院

开设主题：课程思政

教学设计简介：

通过“美国校园枪击案”和“躺在床上的大学生”创设情境，引导学生思考、讨论表约束管理的概念和重要性。将表常见约束与学校规则类比，讲解毕业质量和数据的完整性一样都是由众多环节来控制与保障，帮助学生理解表格中的常见约束的概念和作用，轻松完成知识的内化，同时引导学生认识到强有力的监管制度和自我约束是单位和个人发展的保障，提醒学生一定要认真学习学校有关管理规定，特别是关于学分制、 绩点、学籍和考试等学校制度。延展到同学们要诚信、对法律有敬畏之心。

实践环节通过校规校训表的制作，进一步加深学生对约束的含义、分类及功能特点，培养学生的责任感、创新思维、合作精神、和诚信意识，同时提醒同学养成自我管控意识，自觉遵守校园规范。最后进行课堂总结与反思，巩固所学知识，总结课堂获得的收获。

教学部门审核和推荐意见：

    通过分析校园枪击案和大学生放纵自我等情景事件帮助学生理解记忆约束管理的概念和重要性，并引导学生养成自我管控意识，自觉学习和遵守校园规范；将校规准则类比各个约束的功能，帮助学生理解表格中常见约束的功能和使用方式。

由课堂实践任务：使用所学约束创建校规表。培养学生的责任感、创新思维、合作精神、和诚信意识。思政案例与课程内容结合紧密，能有效引起学生共鸣，同时，借助大学生慕课平台，开展思考、讨论等教学活动，提高学生的课堂参与度，达成教学目标。